Tips, Cara Meningkatkan Semangat Belajar - Setiap orang yang belajar perlu mendapatkan suntikan motivasi belajar. Pada dasarnya motivasi belajar merupakan hal yang bersifat individual karena setiap individu akan memiliki motivasi yang berbeda-beda dalam aktivitas belajarnya. Semakin banyak faktor motivasi belajar, maka semakin tinggi keinginan untuk memulai aktivitas belajar dengan antusias. Namun, tergantung kemauan dan kesiapan dari setiap individu. Tapi perlu diketauhui bahwa anda adalah orang yang ingin berhasil, dan orang yang berhasil adalah orang yang mampu mempertahankan semangatnya dikala orang lain hiang semangatnya.

Motivasi belajar dengan aktivitas belajar dapat bersifat positif atau negatif. Hubungan antara keduanya mempunyai rentang dari lemah sampai kuat. Hubungan yang kuat menunjukkan bahwa motivasi belajar tersebut mempengaruhi kemauan individu dengan meningkatkan semangat belajar.

Motivasi belajar dibagi dua faktor:

1. Ketakutan atau hukuman
2. Penghargaan/pujian/reward
3. Memahami pentingnya belajar itu sendiri

Cara untuk meningkatkan motivasi diri agar semangat belajar adalah:

• Bergaul dengan orang yang rajin belajar. Bergaul dengan orang yang rajin belajar mempunyai dampak yang positif. Kita bisa menganalogikannya orang yang bergaul dengan pandai besi atau penjual minyak wangi. Jika kita bergaul dengan pandai besi maka kita akan kecipratan bau bakaran besi. Sebaliknya jika kita bergaul dengan penjual minyak wangi maka akan kecipratan harum minyak wangi.
• Bergaul dengan orang yang senang belajar. Bergaul dengan orang yang senang belajar, kita juga akan tertular untuk senang belajar. Ini dikarenakan stimulus-stimulus yang dibawa oleh orang yang senang belajar mempengaruhi psikologis orang yang tertular.
• Bergaul dengan orang yang berprestasi. Sama halnya bergaul dengan orang yang senang belajar dan orang yang rajin belajar, kita akan turut menyenangi dan bersemangat untuk belajar. Orang yang berprestasi akan menjadi sebuah pandangan atau tantangan bagi kita agar kita optimis bisa melebihi prestasi orang tersebut. Pasti akan muncul dalam pikiran kita “Dia bisa berprestasi, aku juga pasti bisa”
• Membuat sebuah reward atau hukuman. Dengan adanya reward atau hukuman akan memicu motivasi kita agar tidak gagal atau lalai dalam belajar. Ini mungkin sedikit memaksa dan bersifat sementara tetapi ini juga bisa membangkitkan motivasi kita untuk belajar.
• Menonton film motivasi atau membaca novel motivasi. Membaca novel atau menonton film yang membuat kita termotivasi akan merangsang kerja pikir otak kita. Misal, membaca novel Laskar Pelangi atau menonton film 3Idiot.
• Menanamkan kemauan atau niat yang tinggi untuk belajar. Jika di awal kita sudah mempunyai kemauan dan niatan yang tinggi maka kita akan menjalankan segala hal yang membuat kita senang belajar.
• Menempelkan kata kata motivasi di dinding kamar. Memang ini agak sepele sih tapi jika kata kata motivasi yang tertempel itu kita lihat terus dan menjadikan kata kata itu sebuah motivasi untuk tiap harinya.

Objektif

• Mewujudkan persekitaran selamat pergi dan balik
  sekolah.
• Memastikan pelajar memahami peraturan
  jalan raya dan tahu menjaga keselamatan diri semasa berada di jalan raya.

Tatacara Pergi Sekolah

• Pelajar mesti tiba di sekolah sebelum
  jam 7.30 pagi. Pelajar yang lewat ke sekolah akan dikenakan tindakan.
• Jika datang awal, jangan merayau di
  luar kawasan sekolah. Pelajar digalakkan datang berkumpulan  dan duduk di
  kawasan Dataran Perhimpunan atau kantin.
• Pelajar bermotosikal hendaklah
  berlesen  dan meletak kenderaan di tempat yang disediakan.  Pelajar tidak
  dibenarkan menunggang basikal dan motosikal dalam kawasan sekolah.
• Kenderaan pelajar wajib memenuhi
  spesifikasi yang ditetapkan oleh pihak berkuasa(JPJ).
• Kenderaan ibu bapa tidak dibenarkan
  masuk ke kawasan sekolah.
• Semasa menyeberang jalan pastikan
  tiada kenderaan di kiri dan kanan jalan.
• Bila berlaku kemalangan, lapor segera
  kepada guru / pentadbir.

Tatacara Balik  Sekolah

• Pelajar hendaklah sentiasa mematuhi
  peraturan lalulintas.
• Pelajar mesti terus pulang ke rumah
  masing-masing selepas tamat sesi persekolahan.
• Pelajar hendaklah memaklumkan kepada
  pihak sekolah sebarang masalah yang dihadapi semasa perjalanan pulang dari
  sekolah.
• Bagi pelajar yang membawa kenderaan
  sendiri mesti memastikan keselamatan diri dan kenderaan serta mematuhi
  peraturan lalulintas.
• Bagi pelajar yang balik dengan bas, van dan kenderaan
  ibu bapa hendaklah menunggu di stesen bas yang disediakan.

POLISI KE-2: SALAH LAKU SIFAR

Pendahuluan

Objektif

• Mewujudkan persekitaran sekolah yang
  bebas dari masalah disiplin pelajar.
• Membenteras budaya sosial yang
  keterlaluan.
• Membentuk suatu suasana yang bersifat
  harmoni, aman dan saling menghormati di kalangan warga sekolah.

Jenis Salah Laku

• Salah laku jenayah
• Tingkah laku lucah
• Kekemasan diri
• Tingkah laku tidak mementingkan masa
• Tingkah laku kurang sopan dan biadap
• Tingkah laku musnah
• Tingkah laku tidak jujur/menipu
• Ponteng

Punca Salah Laku

• Diri sendiri
• Persekitaran /pengaruh luar
• Keluarga
• Sekolah

Langkah-langkah Pencegahan

• Nasihat/Kaunseling
• Amaran
• Rotan
• Digantung persekolahan
• Dibuang sekolah
• Laporkan kepada polis

• Menimbulkan kesedaran pelajar dan
  warga sekolah agar menghindari perbuatan membuli.
• Memberi panduan kepada mangsa dan pemangsa kejadian
  untuk jalan penyelesaian dan tindakan selanjutnya.

• Mengejek dan peras ugut
• Kata-kata jenaka, simbol, kartun,
  lukisan, gambar tulisan dan lain-lain.
• Mengemukakan soalan yang tidak
  munasabah.
• Memaksa melakukan sesuatu kerja.
• Memaksa kawan untuk mencuri dan melakukan perkara yang
  salah.

• Untuk menunjukkan kuasa
• Pengaruh rakan sebaya dan media massa
• Memenuhi kehendak dan kepuasan diri sendiri.
• Mengukut trend semasa

• Sentiasa berada dalam kumpulan.
• Mempunyai kesedaran bahawa dirinya terlibat dengan kes
  buli atau tidak.
• Mempelajari seni pertahanan diri untuk
  keselamatan.
• Menjauhkan diri daripada bergaul
  dengan pelajar yang berisiko tinggi dan kawasan berisiko tinggi.
• Memberitahu guru sekiranya pelajar
  menjadi mangsa.

• Melaporkan kepada guru sekiranya anda mengalami atau
  melihat sebarang bentuk perbuatan membuli.
• Mengisi borang aduan.
• Melapor kepada HEM/guru
  disiplin/guru/ibu bapa.

Pendahuluan

Objektif

• Memastikan aktiviti yang dijalankan dirancang dengan
  mengambil kira tatacara keselamatan dan mematuhi dasar Kementerian
  Pendidikan.
• Memastikan pengurusan peralatan dan diri pelajar
  mengikut tatacara yang disediakan.

Tatacara Pelajar

Sukan dan Permainan

• Melaporkan tahap kesihatan kepada
  guru.

• Memakai pakaian dan kasut yang sesuai
  dengan aktiviti.
• Jika rasa tidak selesa atau tidak
  mampu meneruskan aktiviti maklumkan kepada guru.
• Tidak menggunakan peralatan yang telah
  rosak.
• Melaporkan kepada guru tentang kemalangan yang berlaku.

Unit Beruniform

• Taraf kesihatan yang sihat dan
  berpakaian sesuai.
• Ketua pasukan merekodkan kedatangan
  ahli.
• Jalankan aktiviti secara berkumpulan serta mematuhi
  arahan guru.
• Sekiranya berlaku kemalangan laporkan kepada guru.

Kelab dan Persatuan

• Memaklumkan sebab/alasan kepada guru
  jika tak dapat hadir.
• Memakai pakaian yang telah ditetapkan
  dan mematuhi arahan guru sepanjang aktiviti dijalankan.
• Sekiranya berlaku kemalangan /
  kecemasan hendaklah diberi rawatan segera atau laporkan kepada guru.
• Pulang ke rumah segera setelah tamat
  aktiviti atau aktiviti dibatalkan